Apropiación Social del Conocimiento en Salud Pública

La apropiación social del conocimiento (ASC) en salud pública es un componente clave para garantizar que los avances científicos se traduzcan en beneficios tangibles para la sociedad. Esta línea, además de ser un eje estratégico para SOCITEC como extensión del IDCBIS, se alinea profundamente con la Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento del Gobierno Colombiano, cuyo objetivo principal es democratizar el acceso al conocimiento y fomentar la participación activa de los ciudadanos en los procesos de generación, validación y aplicación de este.

Contexto de la Política Pública de ASC en Colombia

La Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento, liderada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias), establece un marco estratégico para fortalecer la relación entre ciencia y sociedad. Esta política busca que el conocimiento generado por las comunidades científicas sea apropiado por los diversos sectores de la población, promoviendo el uso del conocimiento para el desarrollo sostenible, la equidad social y la innovación. Dentro de esta política, la ASC en salud pública ocupa un lugar especial, ya que los temas relacionados con el bienestar, la prevención de enfermedades y la mejora de la calidad de vida tienen un impacto directo en la construcción de una sociedad más informada, saludable y resiliente.

Entre las estrategias destacadas de la política se encuentran:

1. Fortalecimiento de capacidades: Promover el desarrollo de competencias en comunidades y organizaciones para interpretar, aplicar y divulgar el conocimiento científico.
2. Inclusión social: Incorporar a grupos tradicionalmente marginados en procesos de cocreación y transferencia de conocimiento.
3. Fomento de la participación activa: Crear espacios de interacción entre investigadores, comunidades y tomadores de decisiones para diseñar soluciones conjuntas a problemas sociales.

Estrategias Nacionales de ASC en Salud Pública

En el ámbito de la salud pública, el Ministerio de Salud y Protección Social (MinSalud) y MinCiencias han articulado programas como Territorios Saludables y Ciencia Abierta. Estos programas promueven la transferencia de conocimientos científicos hacia los territorios mediante capacitaciones, divulgación de investigaciones y co-diseño de intervenciones en salud. Por ejemplo, el uso de tecnologías digitales y plataformas abiertas ha facilitado que los ciudadanos accedan a información confiable sobre prevención de enfermedades, vacunación y estilos de vida saludables. Además, la articulación con el Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública (SIVIGILA) ha permitido que comunidades rurales y urbanas participen activamente en la recolección y análisis de datos epidemiológicos, reforzando su rol como actores clave en la vigilancia sanitaria del país.

Estrategias Distritales: El Caso de Bogotá

En Bogotá, la Secretaría Distrital de Salud (SDS) ha implementado estrategias concretas para aterrizar la ASC en salud pública al contexto local. Las Escuelas de Participación Comunitaria son un ejemplo destacado, ya que capacitan a los ciudadanos en temas de salud pública como prevención de enfermedades transmisibles, manejo de residuos y promoción de la salud mental. Estas escuelas combinan metodologías de enseñanza basadas en evidencia científica con la integración de saberes locales, promoviendo una apropiación inclusiva y significativa del conocimiento. Por otro lado, la SDS ha establecido alianzas con universidades y centros de investigación locales para desarrollar programas como Gestión Territorial en Salud Pública, que integra las necesidades y perspectivas de las comunidades en el diseño de políticas de salud. Estas iniciativas han sido clave para fortalecer la confianza en las instituciones de salud y garantizar que las políticas públicas respondan a las realidades del territorio.

SOCITEC como Promotor de la ASC

En este contexto, SOCITEC se posiciona como un actor estratégico para potenciar la ASC en salud pública, integrando los avances científicos del IDCBIS con las necesidades y expectativas de la población. El Centro trabaja en la creación de herramientas pedagógicas y divulgativas basadas en las investigaciones en terapias avanzadas, inmunohematología y otros campos desarrollados por el Instituto, asegurando que estas sean accesibles y comprensibles para todos los ciudadanos.

Además, SOCITEC actúa como un puente entre las políticas nacionales y distritales, fomentando la interacción entre investigadores, instituciones y comunidades. Esto incluye el diseño de metodologías participativas que permitan a los ciudadanos no solo comprender el conocimiento científico, sino también contribuir a su generación y validación. De esta manera, SOCITEC promueve un enfoque de ASC que empodera a las comunidades y fortalece la salud pública en Bogotá y el país.

Desafíos y Oportunidades

A pesar de los avances, uno de los mayores desafíos de la ASC en salud pública es superar las barreras de acceso al conocimiento científico, como la falta de conectividad, la desigualdad educativa y la desconfianza en las instituciones. No obstante, iniciativas como las de MinCiencias, MinSalud y la SDS, junto con el trabajo articulador de SOCITEC, representan una oportunidad única para transformar estos retos en motores de cambio.

En conclusión, la apropiación social del conocimiento en salud pública no solo fortalece la relación entre ciencia y sociedad, sino que también promueve una ciudadanía informada y comprometida con el bienestar colectivo. SOCITEC, alineado con las políticas nacionales y distritales, lidera esta transformación al convertir el conocimiento científico en un recurso accesible y valioso para todos.